Les centres qui proposent cet enseignement se sont engagés à respecter les modalités suivantes : C'est une équipe de 2 enseignants qui dirigent les travaux de ces 2 ue (FPG 106 et 107): un(e) méthodologue ( bac plus 5) et un praticien des R H qui a au moins une dizaine d'année en entreprise et connu plusieurs organisations.. Les auditeur doivent avoir obtenu les unités d'enseignement suivabtes : l'UE FPG001 initiation au management et gestin des compétences (AGP A1) et surtout d'avoir réussi l'UE FPG102 GRH : pratiques et développement (AGP B1). Une connaissance minimale de l'entreprise est nécessaire.
L'auditeur aura à écrire un mémoire ( sur un sujet qu'il choisi avec les autres personnes de son groupe, ce n'est jamais les enseignants qui décident du sujet.) avec d'autres auditeurs appartenant à des entreprises très différentes de la sienne. Il est fortement conseillé d'avoir un terrain d'étude c'est à dire être dans l'entreprise, mais les demandeurs d'emploi et les étudiants pourront intégrer un groupe dans la mesure où il y aura suffisament d'auditeurs salariés.

Préparer à plusieurs sur un thème commun de gestion du personnel un mémoire écrit de méthodologie qui préparera l'auditeur aux notions : problématique, hypothèse, modèle d'analyse, indicateurs,traitement des données et fiabilité des résultats. La méthode de recherche sera expliquée : observation, enquête, interview, étude des documents de l'entreprise ( C.R. ou P V des réunions, étude des dossiers des salariés, étude des contenus de la communication intranet, bilan social. Ce mémoire comprendra donc des observations des terrains des auditeurs et, fiches de lecture où les concepts clefs en lien avec le sujet auront été relevés et serviront la construction méthodologique.

C'est un travail de forme qui prime pour cette U E . Comment monter une recherche argumentée sur la preuve (les indicateurs des terrains des auditeurs). Cette mise au point collective de la recherche, en cherchant le plus petit dénominateur commun aux entreprises du groupe qu'étudient les auditeurs. Le passage à l'écriture et l'obligation de suivre une méthodologie, donnera une rigueur qui servira tous les projets de dossiers, mémoire, et autres écrits. La recherche des concepts -clefs dans la littérature au profit de la problématique choisie est l'étape la plus personnelle, mais elle servira au groupe et sera plus le fait de l'auditeur n'ayant pas de terrain (demandeur d'emploi ou étudiant).

cette U E se prolongera par le mémoire FPG 107 qui reprendra la méthode pour la mettre au service du terrain.

Ce mémoire est rendu à la fin du premier semestre. sila note est inférieure à 10 sur 20 il est représenté tout de suite aprés (6 semaines maximum) et s'il est à la deuxième session encore inférieur à 10 il sera alors exigé que le mémoire fpg 107 fasse la moyenne (par exemple pour une note de l'ordre de 7 le mémoire fpg 107 devra valoir au moins à 13). Il n'y a pas d'oral de soutenance pour celui ci mais l'enseignant (méthodologue) expliquera sa notation pour permettre une meilleure note à la deuxième session.