Pré-requis: Il souhaité mais non obligatoire une première expérience dans la construction d'actions ou de parcours de formation
Public concerné
Responsable de formation, Formateurs , conseillers en orientation ou insertion postulant pour la licence en formation des adultes, la licence professionnelle Intervention sociale - Responsable de projets collectifs en insertion ou titre professionnel Responsable de projet de formation .

Comprendre le principe et les usages d'un appel d'offre et d'un cahier des charges de formation
Elaborer une action de formation de la commande à l'évaluation
Identifier les différents acteurs intervenant dans la conception, la réalisation et l'évaluation d'une action de formation
Formaliser les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques d'une action de formation
Construire des stratégies pédagogiques cohérentes avec les objectifs, les publics concernés par l'action et les contraintes
Mettre en oeuvre des modalités de suivi et d'évaluation cohérentes avec les objectifs de la formation

- Concevoir et construire une action de formation selon les principes et la démarche de l'ingénierie de formation
- Mettre en place une stratégie d'action pédagogique adaptée aux objectifs visés de la formation
- Articuler les dimensions techniques, pédagogiques et relationnelles dans la conduite et l'évaluation d'une action de formation.

- Participation à la formation
- Remise d'un dossier concernant d'une part la réalisation d'une action de formation établie en fonction des élméments donnés dans le cours , et d'autre part la réalisation soit d'une fiche de lecture sur un ouvrage proposé dans le cadre du cours, soit d'un lexique des termes de l'ingénierie construit et réfrencé par des lectures suggérées dans le cadre du cours.