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Introduction à l'ergonomie cognitive
La formation
Prérequis
Tout public intéressé par les dimensions psychologiques des activités finalisées, individuelles ou collectives.
Objectifs pédagogiques
Acquérir les modèles et les concepts de base de l'ergonomie cognitive.
Comprendre les processus cognitifs relatifs à : l'apprentissage, l'organisation des connaissances et la mémoire, la résolution de problème, les activités langagières et la communication.
Comprendre les processus cognitifs relatifs à : l'apprentissage, l'organisation des connaissances et la mémoire, la résolution de problème, les activités langagières et la communication.
Compétences professionnelles
Capacité à identifier dans des situations naturelles d'action, les processus cognitifs mis en oeuvre
Projet, mémoire
Modalité de validation
En savoir plus
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(Proposée le Second semestre : Vendredi )